خلیل رنجبر در نخستین نشست ستاد سنجش استان کردستان اظهار کرد: خوشبختانه کردستان نخستین استانی است که برنامه سنجش نوآموزان را در ایام کرونا به صورت کامل اجرا کرد.

وی از سنجش 30 هزار و 859 نوآموز در پایگاه‌های سنجش استان در سال گذشته خبر داد و گفت: از این آمار تعداد 23 هزار و 902 نوآموزان بدو ورود به دبستان و 6 هزار و 957 نوآموزان پیش دبستان در پایگاه‌های سنجش، ارزیابی شده‌اند.

وی از شناسایی دو هزار و 230 نوآموز دیر آموز در پایگاه‌های سنجش استان خبر داد و اظهارداشت: از این تعداد 30 نوآموز مجدد تست شدند که 15 نفر آموزش پذیر، دو نفر آزمایشی و 13 نفر به‌عنوان عادی تشخیص داده شدند.

رئیس آموزش و پرورش استثنایی کردستان با بیان اینکه سال گذشته 57 دانش‌آموز دارای مشکل جسمی–حرکتی در پایگاه‌های سنجش شناسایی شدند، گفت: از این تعداد 10 نفر نیازمند به توان بخشی، 12 نفر نیازمند به معلم تلفیقی و 35 نفر به‌عنوان عادی تشخیص داده شدند.

رنجبر از ارجاع 629 نوآموز به پزشک متخصص شنوایی خبر داد و گفت: تعداد 350 نوآموز بدون مشکل، 166 نوآموز ارجاع جهت درمان، 36 نوآموز شنوایی یک طرفه، 25 نوآموز نیاز به سمعک، 14 نوآموز نیاز به پروتز و یک نوآموز نیز به مدارس استثنایی معرفی شدند.

وی با اشاره به آمار دانش‌آموزان شرکت‌کننده در آزمون جهش تحصیلی در سال گذشته، خاطرنشان کرد: از 139 نفر داوطلب در این آزمون تعداد 53 نفر صلاحیت ارتقای به پایه بالاتر داشتند و تعداد 86 نفر نیز در این آزمون صلاحیت‌های لازم را نداشتند.

وی با بیان اینکه سال گذشته هزار و 279 نوآموز مشکوک به مشکل بنیایی بودند، گفت: 407 نفر بدون مشکل، 529 نفر نیاز به عینک، 309 نفر عدم نیاز به عینک، 168 نفر تحت درمان آمبلیوپیا، 28 نفر تحت درمان دارویی و جراحی، پنج نفر نیازمند وسایل کمک بینایی و دو نفر نیز به مدارس استثنایی معرفی شدند.

این مسئول تعداد نوآموزان مشکوک به طیف اتیسم را 52 نفر اعلام کرد و اظهار کرد: تعداد نوآموزان اتیسم و معرفی شده به مدارس استثنایی 26 نفر، تعداد نوآموزان معرفی به مدارس استثنایی به‌صورت آزمایشی 6 نفر، تعداد نوآموزانی که اتیسم هستند و شرایط تحصیل در مدارس استثنایی را ندارند(تربیت پذیر) سه نفر، تعداد نوآموزان بررسی مجدد در سال آینده سه نفر و تعداد نوآموزان بدون مشکل و معرفی شده به مدارس عادی 14 نفر است.