بیست و دومین مرکز جامع سنجش، آموزش، توانبخشی و مداخله به‌هنگام رشدی- تربیتی استان کردستان در آموزش و پرورش منطقه کلاترزان افتتاح شد.
رئیس آموزش و پرورش استثنایی کردستان روز سه‌شنبه در آیین افتتاح این مرکز با تأکید بر اهمیت توجه به مناطق کم‌برخوردار، اظهار کرد: با راه‌اندازی این مرکز و با هدف مدیریت فرآیند غربالگری، تشخیص و مداخلات آموزشی، توانبخشی و مشاوره‌ای تمام استان تحت خدمات مراکز جامع سنجش قرار گرفت.
اقبال خانی افزود: در این مراکز جامع علاوه بر اجرای برنامه ملی سنجش آمادگی تحصیلی و سلامت جسمانی تمام نوآموزان بدو ورود به مدرسه، فرآیند غربالگری، تشخیص، آموزش، توانبخشی و مداخلات مبتنی بر نیاز که براساس برنامه آموزش فردی تنظیم و به دانش‌آموزان جامعه هدف دوره ابتدایی ارائه می‌شود.
وی اضافه کرد: تغییر ساختار و مأموریت مراکز قبلی مشکلات ویژه یادگیری به مراکز جامع سنجش، آموزش، توانبخشی و مداخلات به هنگام رشدی- تربیتی، ظرفیت مناسبی برای ارتقا این مراکز به‌‌عنوان مرکز پایش تخصصی آموزش وپرورش است.
این مسئول با بیان اینکه این مراکز در حال حاضر، پایگاه اصلی و کلینیک تخصصی آموزش وپرورش هستند، ادامه داد: در سال تحصیلی گذشته مداخله 650 نفر دانش‌آموز اختلال یادگیری در این مراکز انجام شده است.
خانی با اشاره به اهمیت مضاعف کارکرد این مراکز جامع در سنجش و توانبخشی، اظهار کرد: مخاطبان این مراکز نه فقط آموزش و پرورش استثنایی بلکه کل آموزش و پرورش است و هر ساله بیش از دو هزار دانش‌آموز دوره ابتدایی برای دریافت خدمات آموزشی و توانبخشی از طرف مدارس به این مراکز در سطح استان ارجاع می‌شوند.
وی انعقاد تفاهم‌نامه با بهزیستی و رایگان کردن ارزیابی بینایی توسط بینایی‌سنج‌های طرف قرارداد با بهزیستی، تجهیز مراکز جامع به وسایل کاردرمانی و گفتاردرمانی و تمهید مقدمات تأسیس نخسین مدرسه تخصصی اتیسم در استان را از مهم‌ترین فعالیت‌های حوزه توانبخشی استان اعلام کرد.
وی یادآور شد: دانش‌آموزان پایه‌های اول تا ششم دوره ابتدایی مدارس عادی که باوجود داشتن هوش عادی یا بالاتر در یک یا چند فرآیند روان‌شناختی پایه، مشکل داشته باشند برای رفع اختلالات یادگیری و بهبود یادگیری خود می‌توانند به این مرکز مراجعه کنند.
این مسئول اظهار کرد: پیش‌بینی می‌شود این مرکز با به‌کارگیری نیروهای متخصص و در اختیار داشتن تجهیزات کامل تمام نوآموزان بدو ورود به دبستان این منطقه را برای سال تحصیلی آینده مورد ارزیابی قرار دهد.