اجرای گسترده طرح «نهضت توسعه عدالت» در فضاهای آموزشی باعث شده استان ایلام شاهد جهشی پنج‌برابری در نوسازی مدارس باشد.
مدیر نوسازی مدارس استان ایلام اظهار کرد: مدرسه نه‌تنها محل آموزش دروس که بستر شکل‌گیری شخصیت هویت و آینده نسل‌های فردا است و از همین‌رو رسیدگی به وضعیت فیزیکی تجهیز ساختاری و ارتقا کیفیت محیط آموزشی ضرورتی انکارناپذیر در مسیر توسعه انسانی و اجتماعی کشور به‌شمار می‌رود.
جلال حمره با اشاره به اجرای گسترده طرح نهضت توسعه عدالت در فضای آموزشی اظهار کرد: در حال حاضر 124 پروژه در قالب این نهضت در دست اجرا می‌باشد که شامل مدارس یک کلاسه تا 15 کلاسه هنرستان‌ها و فضاهای ورزشی می‌شود و این حجم از فعالیت نسبت به سنوات گذشته بیش از پنج برابر افزایش یافته است.
وی تأکید کرد: با وجود گستردگی پروژه‌ها تلاش شده کیفیت فدای کمیت نشود و به همین منظور مدارس یک تا شش کلاسه با روش نوین ساختمان‌های بنایی مسلح در حال ساخت هستند که این روش در میان پروژه‌های دولتی استان بی‌سابقه بوده و مقاومت بسیار بالایی در برابر زلزله دارد، ضمن آنکه با بافت فرهنگی و توان اجرایی محلی نیز هماهنگ است.
وی افزود: در ساخت مدارس بزرگ‌تر نیز از فناوری‌های نوین ساخت‌وساز استفاده شده و تلاش گردیده تا در بخش‌هایی مانند دیوارچینی، نازک‌کاری و نصب تجهیزات، استانداردهای روز از نظر عایق حرارتی و سازگاری با محیط زیست رعایت شود؛ در همین راستا مدرسه‌ای شش‌کلاسه در شهر ایلام با رویکردی مبتنی بر اصول زیست‌محیطی در حال احداث است.
مدیرکل نوسازی مدارس استان همچنین خاطرنشان کرد: طراحی فضاهای آموزشی به‌گونه‌ای انجام می‌شود که مدارس به‌عنوان کانون محله شناخته شوند و امکان استفاده اهالی مناطق روستایی و شهری از فضاهای عمومی مدرسه در ساعات غیرآموزشی فراهم باشد که این امر در نگهداری و پایداری فضاهای آموزشی نیز نقش مؤثری ایفا می‌کند.
حمره در پایان با اشاره به روند تجهیز مدارس گفت: در پروژه‌های نهضت توسعه عدالت تجهیزات کمک‌آموزشی از جمله ویدیو پروژکتور برای هوشمندسازی کلاس‌ها نصب خواهد شد و نیمکت‌های تحویلی نیز به‌صورت تک‌نفره و با هدف افزایش آسایش دانش‌آموزان طراحی شده‌اند و تلاش می‌شود تمامی مدارس با همین سبک و سیاق به آموزش و پرورش تحویل داده شوند.